《电场》教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上基本信息课 题电场强度(人教版选修3-1第一章3电场强度)(第1课时)作 者工作单位宋立伟河北沧州临港经济技术开发区高级中学教材分析教材分析本节教材内容放在库仑定律之后,是对库仑定律的深入理解,同时又为后续电场力 做功、电势差、电势能、电流的形成、带电粒子的运动等内容的学习作好铺垫因此本节课 具有承前启后的作用根据学生的特点和新课标要求,我确定这节课两课时完成第一课时 “电场强度”这个物理量。因为“场” 难点 这个物理量对于学生来说是比较抽象的,缺乏较多的感性认识,所以如何让学生 认识场的一些性质及寻找描述这种性质的物理量“电场强度”就成了这节课的难点。学情分析1.基础概念的建立比较困难2.学生接受能力较差3.抽象思维能力不强4.本节是学好电学的基础教学目标目标分析(一)知识和技能 1、知道电场是电荷周围存在的一种特殊物质,知道电荷间的相互作用是通过电 场发生的。2、了解试探电荷的作用,理解对试探电荷量和试探电荷的尺寸的要求。3、理解电场强度,知道

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