精选优质文档-倾情为你奉上义务教育六年级下册语文导学案25 窃读记专心-专注-专业学习目标1学会4个会认字和4个会写字，掌握“窃读、贪婪、支撑、唾沫、知趣、饥肠辘辘、适宜”等词语。2感情地朗读课文。3抓住主要内容，体会“窃读”的复杂滋味，感悟作者对读书的热爱，对求知的渴求，并受到感染。4学习作者通过细致入微的动作和心理描写来表达感情的方法，体会作者用词的准确生动。学习重点抓住主要内容，体会“窃读”的复杂滋味，体会作者的情感。学习难点学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法。知识链接林海音（1918-2001），原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，1948年回到故乡台湾。曾任记者、编辑、后从事文艺创作。她的创作丰富，代表队作有散文集两地芸窗夜读；短篇小说城南旧事烛心；长篇小说春风晓云；广播剧集薇薇的周记等。学习过程（23课时）预习检测
