《秋思》教案(优质课一等奖)(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上课题名称:天净沙秋思执教者:代璐时间:2013年12月10日地点:重庆市实验中学年级:八年级教学目标:知识与能力:通过诵读感受曲的意境,理解作者的处境和心境过程与方法:通过品味意象、知人论世以及比较阅读,提高鉴赏能力;情感态度价值观:在反复诵读中培养阅读兴趣,领会诗歌的意境美。教学时间:1课时教学过程:一、创设情景,激情导入课前播放秋思歌曲。中国是一个诗歌的国度,诗歌是我们民族最值得世代相传的瑰宝之一。在华夏子民三千年的吟唱中,我们听到了远古传来的关关雎鸠在水一方唱响,我们听到了那三百首唐诗和宋词的余韵至今传唱,我们听到了梧桐深院汉宫之秋的旋律荡漾耳畔。这是中国的诗歌华夏的精华,这是闻名于古今中外的唐诗宋词元曲。今天,就让我们一起来聆听元代著名散曲家马致远带给我们的一首小令天净沙秋思2、 文本解读,学习新知(一)初读,诵秋词1自由朗读课文,要求:读准字音,读出节奏。2 教师对学生进行抽读检测。3 让我们节奏分明的齐读一遍,一词一顿,一句三顿。(二)美读

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