精选优质文档-倾情为你奉上第三节 物质跨膜运输的方式教学设计开课教师：蔡文春 开课级别：县级开课时间：2017-12-8 开课班级：高一（4）班一、 设计思路教材分析：本节为普通高中课程标准实验教科书生物1必修分子与细胞（人民教育出版社）第四章细胞的物质输入和输出中第3节内容。课程标准的要求是说明物质进出细胞的方式。和图表数据的解读。本节课在第一节物质跨膜运输的实例和细胞膜流动镶嵌模型的基础上，从微观层面介绍了不同物质通过细胞膜的机制，体现生命物质性观点，强调了生命活动具有的物质基础，帮助学生树立辩证唯物主义观点，同时体现了生物体结构和功能的统一性。教材先介绍了小分子物质跨膜运输的不同方式，之后又简单介绍了大分子物质进出细胞膜的方式，完整呈现了物质通过细胞膜的各种方式。并通过图形、文字结合的方式，将微观问题宏观呈现、抽象问题具体呈现，有利于学生对内容的理解，又提供给授课教师较大的发挥空间，使授课教师可以根据教学对象的学习能力来进行有针对性的呈现、梳理
