《认识钟表》教学设计(共4页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8276518 上传时间:2021-11-19 格式:DOC 页数:5 大小:17KB
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精选优质文档-倾情为你奉上认识钟表 四姑镇中心初级中学 李露露教学目标:1、知识目标:通过学习,初步认识钟表面,了解钟面的特征,知道钟面上有时针,分针,12个数字,12个格子,会比较熟练地认读整时,会用两种表示方法表示整时。2、能力目标:通过对钟面的观察、讨论、比较、归纳等活动,培养观察能力和探究合作的学习意识。3、情感目标:感受数学与生活的密切联系,初步建立时间观念。懂得养成珍惜时间和合理安排时间的良好习惯。教学重点:认识钟面,能认读整时,会用两种表示方法表示整时。教学难点:熟练地认读整时,用两种表示方法表示整时,应用到实际生活中去。教学方法:谈话法、动手操作、观察探索教学准备:多媒体课件、钟面模型 教学过程:一、激趣导入。 在上新课前,老师先请大家猜个谜语:小小马儿不停蹄, 日日夜夜不休息, 蹄声哒哒似战鼓, 提醒人们争朝夕。是什么?(闹钟,钟)(出示钟表图片) 没错,就是钟。老师这也收集了各种各样的钟,谁知道钟表能告诉我们什么?(学生自由回答)哦,钟表的作用这么大,今天我们就一起来认

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