《训练观察力》教案--金庭学校-宋茜(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 训练观察力 雨湖区金庭学校 宋茜教学目标：（1）、让学生了解自己的观察能力。 本节课主题是训练观察力，那么了解自己的观察力就是活动开展的前提条件，为通过观察训练，提高学生的观察能力作好准备。此外，教师同时也可了解学生的观察力水平。（2）、通过观察训练，提高学生的观察能力。观察力是可以通过学习而获得的，通过细致性观察、全面概括性观察和顺序性观察等观察训练，让学生掌握一定的方法，提高自己的观察能力。教学重点：让学生认识观察的重要性，养成以主动的探索态度观察事物的习惯。教学难点：学习掌握良好的观察方法。教学过程：一、 暖身游戏、导出课题师：1、同学们好，今天，老师想向大家表演新学的特异功能，想看吗？2、我和你们其中一个同学握一握手，就能和她产生心电感应，相信吗？3、我和她已经有心电感应了哦，我想借用你的一样东西，可以吗？4、这儿有三个杯子，你们把发卡随意放在其中一个杯子里，我不看都能猜出来！你们相信吗？