七年级历史课改初探(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上七年级历史课改初探雀塘镇中学:何劼初中历史新课程标准强调,义务教育阶段的历史课程是在唯物史观的指导下,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,传承人类文明的优秀传统,使学生了解和认识人类社会的发展历程。新课程理念还强调,鼓励自主、合作、探究式学习,倡导教师教学方式和教学评价方式的创新,使全体学生都得到发展。笔者结合上一年度七年级历史教学的实践,就历史课改活动开展的形式、原则和意义等问题提出一些粗浅的看法。一 七年级历史教学活动形式1. 开展历史课堂小故事活动。在每一周历史课上,我将与下一周教学内容相关的小故事题目布置给学生,鼓励学生自己选题,同时提出如下要求:每节课只讲述一个与当堂课授课内容相关的小故事;讲述时间不宜放在课前,最好在课中,待老师即将讲述相关内容时,全班同学自由组合,共同将收集的资料综合,每组一或两位同学登台讲一个故事,每学期可将全班同学基本轮流一遍;小故事资料必须整理成文,文章要做到史论结合,并注明参考书目,字数限制在八百字以内,学期结束时,将全班优秀故事编订成册,共全体同学传阅。2. 争做

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