七年级科学上册《温度的测量》学案-浙教版(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上浙江省绍兴县杨汛桥镇中学七年级科学上册温度的测量学案 浙教版【预学目标】明确目标才能抓住重点哟！ 1了解凭感觉判断温度的高低是不可靠的，知道摄氏温度的规定和温度计的原理。 2学会正确使用温度计，学会摄氏度的读法和写法，了解温度计有许多种类。 3观察体温计的构造、量程、最小刻度和单位，观察不同的温度计的构造。【教材导读】你能掌握这些知识要点吗？ 1温度表示物体的 。 2实验 准备三杯水：温水、热水、冷水。 把两个手指分别放在热水和冷水中浸一下，然后同时把两个手指放人温水中，这时放在热水中的手指感到 ，放在冷水中的手指感到 。 实验说明单纯凭感觉往往 （填“能”或“不能”）客观地描述物体的冷热程度。 3温度计 (1)温度计的工作原理：利用 (2)温度单位 。(3)摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度定为 ，水沸腾时的温度定为 ，0和1