精选优质文档-倾情为你奉上教学目标1、知识目标：描述人体呼吸系统的组成通过分析有关的资料,说出呼吸道的作用,并认识到呼吸道对空气处理的能力是有限的2、技能目标：学会分析有关的资料,运用资料解决问题。3、情感态度价值观目标：知道养成良好的卫生习惯的道理。教学重点呼吸道对空气的处理；认识到呼吸道对空气处理的能力是有限的。教学难点通过分析有关的资料,说出呼吸道的作用,并认识到呼吸道对空气处理的能力是有限的学情分析学生对呼吸是非常熟悉的，但很少关注自己的呼吸，对司空见惯的现象反而了解得不够深入。生活中存在的很多疑问，恰恰是教学中的资源。通过本节课的学习能够通过资料分析了解呼吸道的对空气的处理过程,并认识这种作用是有限的。教学准备课件。教学过程： 结合学科特点，体现单元组教学环节，学习内容，时间预测，教师活动，学生活动，自主学习设计，问题探究，单元组合作，同层竞争，人人参与，精讲足练，联系实际，点拨升华， 集体备课个人备课一、个性学习学习目标建议一: 出示图片，填写呼吸系统的组成
