精选优质文档-倾情为你奉上万以内的加法和减法（二）第一课时说课稿一、说教材今天我讲的这节课是三年级第四单元第一课时的教学内容。本课是在学生掌握两位数加两位数的和是三位数的连续进位加法，整百整十加整百整十的进位激发的基础上进行教学的。是以后学习多位数进位加法的基础，又为后面的加减法验算奠定基础。本课是由例1和例2组成的。教学先出现估算，以师生对话的形式提示估算的方法和要求。再通过竖式计算271+122，帮助学生进一步掌握计算方法。通过小精灵的话揭示三位数加三位数进位加法和计算法则“哪一位上的数相加满十，就要向前一位进”。为此，我确定了本课的重点是掌握计算三位数加三位数的连续进位加法，会正确计算。难点是理解三位数家三位数连续进位加法的计算法则。基于以上理解，结合新课程标准我确定了本课的教学目标：、知识与技能：掌握笔算三位数加三位数的计算方法，并能正确地进行计算。、过程与方法：经历估算的过程，培养学生的估算能力和数感。、情感态度：感受到数学与生活的联系，培养学生合作交流能力。二、说教法教法是为了突出重点，突破难点。学生是学习活动的主人，
