精选优质文档-倾情为你奉上 七年级地理培优辅困工作总结 一学期的工作又将结束了,可以说紧张忙碌而收获颇多。回顾这学期的工作,我任教七年级的地理学科,工作中有收获和快乐,也有不尽如人意的地方,为了更好地总结经验,吸取教训,使以后的工作能够有效、有序地进行。现将本学期我校培优辅困工作小结如下:一、培优辅困原则:优等生更优,中等生优化,后进生达标。二、学生基本情况分析:七年级四个班共有学生112人,从上学期考试成绩来看,大部分学生的成绩都处于中间层,学优生相对较少。因此,本期必须下大力气来抓优等生和差生,提高地理成绩的及格率。学生的学习目的不十分明确,因此,在学习过程中必须充分调动学习小组长的作用,使学生加强学习。从学习的气氛来看,基本上已经形成一种良好的学风,在辅导过程中应以先进带动后进,以优等促差,既培优又辅差,全面提高教学的质量。三、培优辅差对象 1、培优对象:马国祥、叶金华、任雪儿、马涛、马英、古为民2、 辅困对象:兰亮、马龙、邓国智、马超、卡依尔提江、马哈曼4、 具体措施(一)、思想方面1