精选优质文档-倾情为你奉上三年级上册数学三位数的退位减法教学内容：加减法第3课时（P12P13），教学目标：1. 在解决用电问题的活动中，经历自主尝试与他人交流三位数退位减法的计算过程。2. 会计算三位数的退位减法。3. 能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，能表达解决问题的大致过程和结果。4. 在自主探索、尝试的学习活动中，获得积极的情感体验，增进学好数学的信心。教学重点：会计算三位数的退位减法。教学难点：理解“十位不够减，向百位借一”道理，用自己的语言表述自己的算法。教学流程：一、复习导入：1、计算两位数减两位数的退位减法，三位数的不退位减法，复习法则相同数位对齐，从个位减起，2、张丽家五一刚搬入新家下面是记录5、6、7、月份用电情况时，电表上显示的数。1) 你知道电表有哪些作用吗？示几只显示用的电表及相应时间的信息图。2) 要求学生读出电表上的数，了解信息图中的信息，重点解决“5月份的用电数是多少以及怎么知道的？”二、尝试计算，交流算法1、“计算6、7月份的用电数”的。先让学生试着用百以内退位
