三年级下册语文阅读理解(共10页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第1课燕子（一）一身（ 乌黑光亮 ）的羽毛，一对（ 俊俏轻快 ）的翅膀，加上（剪刀似 ）的尾巴，凑成了（ 活泼机灵 ）的小燕子。才下过几阵（ 蒙蒙 ）的细雨。微风吹拂着千万条才展开（ 带黄色嫩叶 ）的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 1、按课文内容填空。2、第一自然段有（ 1）句，作者从 羽毛 、 翅膀 、 尾巴 这三个部分写了燕子的 活泼机灵 特点3、第一自然段画横线“ ”这句话运用了（比喻）的修辞手法，把（ 燕子尾巴 ）比作（ 剪刀 ）。4、第二段中中表示颜色的词语有： 黄色 、 青的 、 绿的 5、“都像赶集似的聚拢来”用了什么修辞手法？说明了什么？ 拟人手法，说明春天的生机勃勃。