精选优质文档-倾情为你奉上少年闰土教学设计教学目标1、学习本课生字、新词。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第1自然段。3、理解含义深刻的句子，体会“我”的思想感情的变化4、感受少年闰土这一人物形象，了解闰土是个聪明、能干、活泼可爱的农 村少年，理解作者对闰土的特殊感情。5、学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法。 教学重点、学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法。教学难点理解含义深刻的句子，体会“我”的思想感情的变化课前准备课件：课文插图、鲁迅介绍及重点语句。教 学 过 程第一课时一、谈话交流，导入新课同学们，之前我们学过的小兵张嘎，小英雄雨来你们还记得吗？今天，我们再来认识一个少年，他的名字叫闰土板书课题，齐读课题。2、 检查预习，整体感知1、 少年闰土选自鲁迅的短篇小说故乡，对于作者鲁迅，你们了解多少？（12个学生回答）2、 检测易错字音、字形、文言词义（提问三个学生）出示练习1、：把下面的词语与正确的解释连线：其间
