《巧填算式》教案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上巧填算式课题：巧填算式备课人：教学目标：1、熟练运用数的分解等知识巧填算式。2、在给出的几个数之间填上“”号，使几个加数相加得到指定的“和”。教学重点：能正确理解每道算式的意义，找出符合算式的几个数。教学难点：对例3的理解，能从得数来推断算式。教学对策：对加减法的熟练使用，迅速找到对应的算式。教学准备：PPT、多媒体、三角板教学过程：一、复习导入（3分钟）出示题目：把2、 3、 4、 5、 6和10分别填入下面的方格内（每个数只能用一次），使等式成立。 = =分析：1、回忆上学期所学内容，读题，学生独立完成复习题。2、交流答案，体验不一样的填法。3、提出关键点：给的六个数都要用上，并且只能用一次。 二、新课讲授例1、从2、 3、 4、 5、 6、 7、 8这七个数中选出六个数，填在下面的方格内，使等式成立。（5分钟）