三年级科学下册-指南针3教案-青岛版(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上(青岛版)三年级科学下册教案第一单元 游戏里的科学指南针一、教学目标:(一)知识与技能1.知道指南针是用来测定方向的仪器,是利用磁铁指南北的性质做成的。2.会利用指南针测定方向。(二)过程与方法了解指南针的使用过程及制作方法。(三)情感.态度与价值观1.体验到科学技术能为人类服务;知道指南针是我国的四大发明之一,激发民族自豪感和爱国主义情感。2.感受科学技术是不断发展的,科学技术与社会生活密切相关。二、教学重难点:1.了解指南针的用途,知道指南针的历史,正确使用指南针,利用指南针确定方向。2.利用指南针确定方向,认识东、南、西、北、东南、东北、西南、西北等八个方向。三、教学准备:条形磁铁、指南针、缝衣针、剪刀、胶棒、透明塑料小碗、线、吹塑纸、纸片等。四、教学过程:(一)情境引入谈话:小刚和小强去野外郊游,他们蹦蹦跳跳的一会跑到这边捉蝴蝶,一会跑到那边去摘野花玩得非常高兴。可是后来他们发现迷路了,该怎么办呢?你能帮助他们找到回家的路吗?学生:看大树,大

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