三年级科学下册-用太阳计时1教案-青岛版(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上(青岛版)三年级科学下册教案第二单元 太阳与时间用太阳计时一、教学目标:1.认识太阳钟和古代计时工具的原理。2.利用日晷的原理制作计时器。3.意识到掌握和运用自然规律,可以为人类和社会发展带来不可估量的好处。二、教学重点难点: 1.认识日晷和古代计时工具的原理。2.利用日晷的原理制作计时器三、教学准备:有关日晷和其他计时工具的图片、电筒、日晷模型四、教学过程:(一)铺垫孕伏师:“哪位同学能告诉我现在几点了?”(学生说出时间)“你们是通过什么知道现在的时间?”(手表;上课的时间表)“那么在古代,还没有手表的时候,人们又是怎样判断时间的变化呢?”(学生自由回答)这就是我们这节课要研究的问题,同时板书:太阳钟(二)探究新知认识古代计时器a.人民的智慧是深不可测的,在古代人们用来计时间的方法还有很多。我们来看看这些计时器(出示计时器挂图)。b.同学们在小组讨论它们都是利用什么原理计时的。c.小组请代表汇报d.你们还知道其他的什么计时方法吗?1.初步认识太阳钟a.介绍

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