精选优质文档-倾情为你奉上第一单元1.两年来的变化教学目标：引导学生了解自己成长中的变化。 教学重点:通过了解自己的身体等方面的变化体验成长喜悦 教学难点: 填成长记录 教学过程： 一、创设情境，导入新课 板书课题：两年来的变化第一课时二、教授新课 （一）我长大了 1.引导学生学习引言并与刚上学时进行对比。 2.引导学生测量身高，使学生懂得测量身高可以用身高测量 仪或米尺等仪器，也可以用门框上画线的方法。 3.引导学生学习图中男孩和女孩的话，使他们懂得无论身高、体重，在测量后，都要从年龄和年级上与过去相比较。 4.引导学生填“我的成长记录卡”。 5.引导学生通话大嘴青蛙的话，提示学生要亲自测量。 6.总结测量身高和体重的方法。 （二）我进步了 1.引导学生学习第一幅图，使学生明白自己的学习水平提高了。 2.引导学生学习第二幅图，使学生懂得自己做家务的能力提高了。3.引导学生学习第三幅图，使学生懂得自己用现代技术的本领进步了。 4.引导学生学习第四幅图，使学生懂得
