两位数减一位数的退位减法教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上两位数减一位数的退位减法 范海英教学目标：(1) 理解、掌握两位数减一位数退位减的计算方法，能正确地进行退位减法的计算。(2) 让学生经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的形成过程，鼓励算法多样化，培养学生的探究意识能力。(3) 通过学生的学习，使学生感受到数学与生活的密切联系，体会退位减法在生活中的作用，体验学习数学的乐趣，增强自信心。教学重点：掌握两位数减一位数退位减法的计算方法。教学难点：理解两位数减一位数退位减法的算理。教学过程：一、创设情境，诱发参与1、师这里有两道减法算式，请同学们口算一下37-6 10-8 生1：37-6=31 生2：10-8=2 师：这两道题,你感觉怎么样？生：好算2、猜一猜，接下来老师还会出哪些“好算”的题呢？生1：可能出45-3生2：可能出59-5生3：还可能出39-73、这些“好算”的题你是怎么猜到的呢？生：被减数个