个体化健康教育填写模板(共6页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上个体化健康教育1、如何开展个体化健康教育(1)个体化健康教育的概念是对不同个体的健康问题和具体情况,进行有针对性、个体化的健康指导和行为干预。一对一的交流与沟通疾病信息、行为生活方式交流;思想情感交流。(2)个体化健康教育的优势 有利于增加医患信任,建立和谐医患关系。 有利于干预方案的制定。 有利于健康知识的高效传播和及时反馈。 有利于健康技能的培养和行为的形成。(3)个体化健康教育的形式 门诊健康教育、 上门健康教育(4)个体化健康教育的服务对象 重点管理疾病患者(高血压、糖尿病)、门诊患者、健康咨询者。 上门访视对象:需要入户随访的慢性非传染病患者、如老年人、重症护理病人、高危孕产妇、新生儿、不方便就诊的患者等。*门诊健康教育的个体化评估:1、评估患者疾病严重程度、就医行为、不健康行为生活方式等情况,如相关高危行为,如吸烟、酗酒、不规律饮食等。2、评估患者的健康教育需求,找出患者健康知识和技能的不足之处。3、评估影响个体化健康教育相关的因素,如患者的文化程度

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