九年级数学下册《反比例函数》教案(共9页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上九年级数学下册反比例函数教案九年级数学下册反比例函数教案教学目标知识与技能。1.从具体情境和已有知识经验出发,讨论两个变量之间的相依关系,加深对函数概念的理解。2.经历抽象反比例函数概念的过程,领会反比例函数的意义,理解反比例函数概念。过程与方法。结合具体情境体会反比例函数的意义,能根据已知条件确定反比例函数的表达式情感态度与价值观。结合实例引导学生了解讨论函数的表达形式,形成反比例函数概念的具体形象,是从感性认识到理性认识的转化过程,发展学生的思维;同时体验数学活动与人类的生活的密切联系及对人类历史发展的作用。【教学重点】经历抽象反比例函数概念的过程,领会反比例函数的意义,理解反比例函数概念。【教学难点】领会反比例函数的意义,理解反比例函数概念教学过程设计:一、创设情境,提出问题同学们课余时间和自己的爸爸、妈妈逛过菜市场吧,下面老师带着你们到菜市场再去逛一逛,我们边逛边思考下列问题(大屏幕演示菜市场热闹场面):问题1 说一说你们都喜欢吃什么菜?问题2 10元钱分别能买每种蔬菜的重量一样吗?为什么?问

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