乒乓球教学(共68页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上前言1教学指导思想1.1教书育人。通过乒乓球教学进行思想品德教育,培养学生有理想、守纪律,认真学习,刻苦钻研,一丝不苟,精益求精,顽强拼搏,敏捷果敢以及集体主义精神等优良品质。1.2培养学生对乒乓球的爱好,较系统掌握乒乓球基本知识和基本技术,提高专项技术水平。1.3进一步提高学生的身体素质和机能,完成达标任务。1.4提高学生组织竞赛和一般能力和裁判工作能力。2清华大学乒乓球专项课学生特点 大学乒乓球专选班学生的情况一般可分为三种:一种是过去没有接触过乒乓球,对乒乓球技术一无所知,认为乒乓球课好上,容易通过;另一种是对乒乓球有较强的兴趣和爱好,过去曾打过球,但是无人指导过,动作不规范,在教学课中,喜欢自由发挥,只要击中就为好球;再一种是过去曾有过正规训练,想通过教学使自己技术、战术进一步得到提高。 所以,在大学生的乒乓球教学课中,要根据学生对乒乓球技术不同的理解、认识,在不可能按技术水平分班的情况下,有针对性地进行教学,使不同的学生在不同的起点上都有所提高,能够建立起正确的概念,了解击球的规

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