互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用 摘 要:随着当前新课程改革的不断推进,在初中道德与法治课教学中提出了新的教学方式,应当对原来课堂教学中的枯燥教学模式做出改进,而互动式教学模式是一种注重互动的教学方式,能够较好的改善课堂教学氛围,提升该门课程的教学效率,本文主要对其实际应用展开探讨。 关键词:互动式教学模式;初中道德与法治课;应用 初中道德与法治课程教学主要是为了提升学生的思想道德素质和法律意识,是一门较为特殊的课程,对学生带来的帮助是巨大的。但是该门课程如果按照传统的教学方式展开教学,其在教学内容上将会显得十分的枯燥乏味,影响到最终的教学效果。而采取互动式教学模式,能够有效改善这种不良状况,提升教学的效率。下面对其展开具体的探讨。 一、互动式教学模式应用于初中道德与法治课程教学中的优势分析 将互动式教学模式应用于初中道德与法治课程教学之中,表现出较多的优势之处,其主要体现在以下四个方面1:第一,能够有效提升学生的参与意识。教师在初中道德与法治课程中设置和开展一系列的教学活动,然后以

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