精选优质文档-倾情为你奉上人口的合理容量目标要求:1. 课标要求:说出环境承载力与人口合理容量的区别本条课标的行为动词是“说出”,属于了解层次的水平要求即要求学生能分辨这两个概念。其目的是要学生认识到环境对人类活动的支持能力有一个限度(或阈值),人类活动如果要想可持续发展,就应该追求达到“人口合理容量”这一长远目标。2. 能力要求培养自我探究能力;培养小组合作能力;培养辩证思考问题的能力。3. 德育目标树立辩证唯物主义思想;树立正确的人地观与可持续发展观。教学重点:区别环境承载力与人口合理容量教学难点:区别环境承载力与人口合理容量教学方法:启发式、小组合作与探究、讨论法、归纳法等教学手段:学生活动与多媒体教学相结合教学过程:教学流程教师活动学生活动媒体运用设计意图新课导入(通过游戏思考)1.画面上投影出“善待地球,科学发展,构建和谐。”问学生:请问这个主题是地球的什么节日的主题? 和谐强调谁和谁的和谐?如何才能使人与自然(地球)和谐发展?
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。