精选优质文档-倾情为你奉上了解乐器教学设计 青龙镇联合九义校 陈 平1 教学目标:1.通过看图片使学生大致了解部分中国和外国乐器的外形。2.学生通过听相应举例示范大概了解部分中国乐器和外国乐器的音色特点。3.重点认识几种常见的乐器,提高学生的音乐素养和学习兴趣。2 教学重难点:重点:大致了解部分不同乐器的外形,尽量可以分辨出部分中国乐器和外国乐器的外形。难点:同一系列乐器音色的大概分辨,如葫芦丝和笛等。3 教学时间:一课时4 教学媒体: 教学曲谱,多媒体课件,部分相关乐器实物。5 教学过程: (一)节奏训练引入1.师生问好。(可使用键盘弹奏上课问好歌引入) 2.教师问好后用手打节奏。问一个问题:同学们,我们上的什么课?(学生回答:我们上的音乐课)然后教师反复强调这一句“我们上的什么课?我们上的音乐课。”并用手边说边打节奏,引导学生跟随练习,时快时慢,引入“节奏”这一概念(教师简单引入,不用进行概念
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