人教版(部编版)三年级下册课文梳理回顾总结(共23页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上三年级一、燕子1、“像赶集似的聚拢来”用的是拟人的写法,写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。2、“掠”指的是轻轻擦过的意思,指燕子身轻,速度快,一瞬间而过。3、比喻句:蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!(把电线比作五线谱)停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。(把燕子比作音符)4、课文写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。二、古诗两首1、作者简介:贺知章,唐代诗人。除了咏柳外,我们还学过他的回乡偶书。朱熹,南宋思想家、教育家、文学家。2、咏柳 咏:歌颂、赞美。 “碧玉”,绿色的玉,这里把柳树的枝叶比作碧玉。“妆”,打扮。“一树”,满树,“一”字表示满、全的意思。“万条”,指柳树枝条多。“绦”,一种用丝编成的带子。前两句的意思是:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装饰扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。“细叶”,又细又嫩的柳叶。“裁”,裁剪。 似,好像。后两句的意思是:这细细的嫩叶是谁剪裁出来的? 原来是

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