人教版《观潮》教学设计(共8页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上观潮教学设计教学要求1. 了解钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观,激发热爱祖国大好河山的情感,受到自然美的熏陶。2. 认识“罩、屹”等生字,会写“潮、称”等生字,能够正确读写词语。3. 边读边想象画面,联系上下文或者实际体会语句的含义,并能与他人交流感受。有感情地朗读课文,背诵3、4自然段。 重点难点1.引导学生感受钱塘江大潮的神奇壮观。2.体会课文中的重点语句,想象课文描绘的大潮景象。教具准备潮来时的录像,幻灯片。教学课时两课时第一课时教学目标1. 初度课文,了解文章内容。2. 学习文章中出现的生字、新词。3. 理清文章层次,概况段意。 教学过程一 创设情境,激发兴趣 “八月十八潮,壮观天下无。”(苏轼)“海面雷霆聚,江心瀑布横”(范仲淹)“千里波涛滚滚来,雪花飞向钓鱼台”|(毛泽东)这些优美的的诗句都是对钱塘江秋潮的赞美。同学们,你们还能吟诵有关钱塘江的其他诗句吗?你们还知道钱塘江的那些相关资料呢?请为大家展示一下吧!(学生吟诵诗句或介绍钱塘江的资料)二

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