精选优质文档-倾情为你奉上人教版一年级语文下册棉花姑娘听课心得评课稿 棉花姑娘听课反思棉花姑娘是新课标人教版小学语文一年级下册第八组第30课。这是一篇童话故事，叙述了棉花姑娘请求啄木鸟、燕子、青蛙等为自己治病的故事，通过这个童话故事，让孩子们了解燕子、青蛙、七星瓢虫、啄木鸟分别吃什么地方的害虫的科学常识。洪张燕老师教学了本课第一课时。整堂课洪老师都始终与孩子保持着沟通,教师精神饱满，声音响亮，并具有很强的亲合力,能够抓住孩子的注意力。虽然是上午第三节课，天气又比较炎热，但在洪老师的带领下，整堂课下来，学生们还是比较乐于去学习这则有趣的故事的。另外，教学中，洪老师根据文本内容,抓住“为棉花姑娘治病”这一主线,串联起整个教学过程。 1、努力体现学生学习的主动性 要打破传统教学教师主导的地位，真正构建以学生为主体的课堂教学模式，必须营造一个民主、平等、和谐、宽松的课堂教学氛围，教师应真正转变自己的角色，如陶行知先生所说的那样“把我们摆在儿童队伍里，成为孩子当中的一员”，“在情感方面和孩子站在一条战线上”，成为孩子们的学习伙伴、合作伙伴、知识的分享者
