精选优质文档-倾情为你奉上人教版二年级下册美术教案我们班级的标志教学目标1指导学生运用纸、橡皮泥等材料，我们班级的标志通过学生剪一剪，贴一贴，捏一捏，我们班级的标志设计出各种带有班级象征意义的标志。学习和掌握美化自己和美化环境的能力，树立健康的审美观。我们班级的标志2引导学生富有创意的运用各种类型的材料，体验标志设计的美感，在设计与探索中，捕捉创作灵感，逐步形成创造性的构思我们班级的标志3通过讨论交流，相互启发，培养学生的集体荣誉感和创新精神教学重点：讨论我们班级的特色，用各种材料设计、制作班级的标志，反映班级的特色教学难点：如何避免将标志设计得太多、太复杂，引导学生既要正确传达信息，又要简练美观。教学对象分析：本的教学对象是二年级的学生。他们平时在生活中接触过很多标志，但并没有因此而产生明确的概念。因此这节的开展十分必要。标志是实用性很强的设计艺术，需要全面的知识技能和创造思维，要想让学生在短时间内设计出标志是一很难的事，因此本利用大量实例，使学生沿着形象简洁、手法概括，表达以象征为主的思路前提下，启发学生
