人教版七年级历史--第7课--战国时期的社会变化---教案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上人教版七年级历史 第7课 战国时期的社会变化 教案【教学内容】教材第31-35页,战国七雄、商鞅变法、都江堰【教学目标】 知识与技能:知道战国七雄的名称及位置,春秋战国时期的著名战役及对应的成语。过程与方法:问题引导法,通过自学和讨论战国时期大国争霸的进程,培养学生用联系的观点、发展的观点分析看待历史现象的能力,从而达到学以致用的目的。 情感态度与价值观: 通过学习商鞅变法使学生认识到,改革是时代发展的需要,适应时代需要、勇于投身改革的人,定会得到后世的尊敬。【教学重点】战国七雄、商鞅变法的内容和意义。【教学难点】从商鞅变法中得到的启示。【教学方法】讲授法,讨论法、探究法【教学准备】多媒体【教学过程】 一、情境导入 教师活动学生活动东周后期被称为“战国时期”,这一时期战事连绵,干戈不息,社会经历的巨大的变革。当时的政治局面是怎样的?出现了什么样的重大改革呢?今天我们就带着这个问题来学习一下第7课:战国时期的社会变化。板书

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