人教课标版小学语文五年级下册第六单元教案(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第六单元教材分析：本单元属于综合实践类，由7篇课文组成，即：古人传递信息的故事、因特网将世界连成一家、神奇的电脑魔术师、网上呼救、把握自己和两篇调查报告。旨在让学生了解信息传递的变化过程，以及怎样撰写调查报告。教学目标：知识目标：通过综合性学习, 了解从古至今信息传递的方式发生的变化及这些变化对人们生活、工作、学习的影响。能力目标：1解信息传播的主要方式，能正确利用媒体，学会选择信息，趋利避害。2初步养成留心信息的好习惯，逐步学会搜集信息运用信息，善于和别人交流信息。教学重难点：了解搜集和利用信息进行研究的方法，以及简单的研究报告的写法。教具：投影以及多媒体课件。时间安排：5课时 第一课时一、激趣导入同学们，我们生活在一个信息世界，每天都会有新的事物产生。你关注过这些吗？这节课让我们走进信息世界，去了解更多的信息。（出示：走进信息世界）二、小组活动，展示各自搜集的资料表一：家庭信息调查表调查时间：年月