人类赖以生存的地球(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上人类赖以生存的地球张延君【教学目标】1、了解我们的地球。2、认识到地球是人类唯一的家园。3、寻找适合生存的星球。【教学过程】一、导入课题二、学习新课【了解我们的地球】合作探究：地球为人类提供了什么？三、【地球是人类唯一的家园】了解生物圈2号1、地上部分为涂有粉剂的立体钢架构型，配有双层玻璃窗板；地面部分为焊接不锈钢板，并用钢垫密封。2、物质上闭环与地球生物圈类同，生物圈2号在物质上闭环，通过工程手段禁止它与外界大气和地下土壤进行物质变换。电能及热控能源从外界通过气密装置输送进来，当进行能量转移时，不允许内外流体进行任何形式的交换或混合。3、生物圈2号内的生态群落4、各个野生生物群落中的生境并不一致该系统内既有高大的树木（如红树），也有矮小的灌木草丛植物，错落有致、憩静秀美。各个野生生物群落中的生境并不一致，它们分别有4、6、4、4、6种生境，如海洋有海滩、浅咸水湖、