人际交往能力教学设计方案(共12页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上人际交往能力教学设计方案 学 科:体育与健康姓 名:田小年时 间:2014年10月25日教学设计思路一、指导思想在中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定中提出“学校教育要树立健康第一的指导思想为主”的教学改革指导思想。本教学设计方案即以此为指导思想,落实以健康为主的教育观念,让他们掌握健康教育知识,促进中学生正常发育,健康成长,形成良好的生活习惯。二、教材分析教材内容:人际交往的含义、功能、常见心理障碍,如何与人交往,体育活动在培养中学生人际交往能力中的作用。教材特点:本次课将从五个方面讲述人际交往,帮助学生分析人际交往中的不利因素,克服心理障碍,学习人际交往技巧。教材价值:引导学生认识到人际交往能力的重要性,并给学生讲授一定的人际交往技巧,提高学生的社会适应能力。教材处理:课的内容以教师讲解为主,学生思考、理解为辅。讲解的过程中,加以故事性的解释,让学生更容易理解。三、学情分析高二(2)班部分同学在处

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