精选优质文档-倾情为你奉上你是老师眼中最可爱的孩子 作为一名一年级的班主任老师，在平时的上课中，课堂纪律的管理便成为了一件着实令我头疼的事情。刚开始时，面对课堂上几个调皮的学生，真是不知道该如何下手。以至于杂乱的课堂已经严重影响到教学计划的进行。于是我渐渐开始思考如何想办法改变这样的现状。在平时的教学中我不断的尝试不同的教育方法，运用不同的管理策略。经过一学期的逐步摸索，我越来越发现表扬的作用要远远大于批评的作用！面对课堂上调皮捣乱的学生，“河东狮吼”的方法也仅仅是几分钟管用，过了这几分钟就无济于事，怎样才能让他们安静而且懂得学习？ 后来，一件小小的事情令我彻底改变了以往的“河东狮吼”管理方法。 我所任教的一个班级中有几个特别不遵守纪律的小男孩，他们的调皮已经令所有的老师 无能为力，成为了老师们整天抱怨的对象。我的课堂中，他们也是依旧我行我素，老师的批评教育已经对他们不起任何作用，面对老师的批评他们有时更是变本加厉的捣乱！一次上课时，我像往常一样让他们在课前集体诵读所学内容，而他们一如既往的在打闹
