六年级品德与社会下教学计划20 xx年第二学期(共6页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上六年级品德与社会下教学计划20年第二学期一、学情分析六年级两个班共有84人世间,六(一)班43人,六(二)班41人,这两个班的学生思想纯洁,学习态度好,上进性都很强,爱学习、爱劳动,是两个优秀的班集体。二、教材分析本册教材共有五单元,即学会合作、祖国,我为你自豪、放飞和平鸽、只有一个地球、我的未来不是梦。主题文:引出一个话题或对某个话题进行提升,一般是该主题的主要思想和观点。提示语:一般作为对某个话题的拓展,引导学生思考或开展相应的活动。旁白:作为和学生对话、沟通的主持人,有时为前后内容起传承作用,有时为学生提供一种思考的方向或揭示某个观点,有时向学生提出问题。其作用相对灵活。情景对话:一般是经过锤炼的真实生活的对话,帮助学生对自己的生活经验进行反思和整理,深入地感受自己、感受他人。照片:真实地呈现社会现实,包括学生的活动场面,帮助学生开阔视野、丰富认知、加深体验、开展活动。图标:包括“活动”“交流”“小资料”等,引导多样化的学习活动,启发学生调查、体验、讨论、探究、阅读、制作、搜集整理

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