公开课认识分米和毫米教案(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教学课题 认识分米和毫米 ( 第 1 课时 ) 执教者: 周荣桂 教学目标:知识与能力:在实践活动中认识长度单位毫米和分米,初步建立1毫米、1分米的长度概念。知道1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米。能感知、估计物体的长度,进一步发展估计意识。 过程与方法:在实际测量的过程中,经历认识长度单位毫米、分米的过程;再具体的情境中,学会选择合适的长度单位、尺子进行测量;通过动手、动脑、动口的操作过程建立长度观念。情感、态度价值观:经历实际测量的过程,体会长度单位在日常生活中的应用。感受数学和生活的密切联系。产生对身边事物长度的关注与好奇。以积极参与测量的愿望,体验数学学习的乐趣。教学重点:认识长度单位毫米和分米;知道1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米。教学难点:再具体的情境中,学会选用适当的长度单位进行测量,能估计物体的长度。教学准备:PPT课件,米尺,20厘米长的文具盒、一分米长的纸条。教学过程:

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