精选优质文档-倾情为你奉上六年级下综合实践活动总结综合实践活动是学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验、密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合运用能力的实践性课程。本学期六年级综合实践活动选择了“灾难来了我不怕、小区绿化问题调查、通信发展以及网络运用、中国汉字和成语故事”等一系列活动，让学生了解社会、关注社会生活。学生通过交流，与同学分享劳动成果。在交流汇报中学会了赞美，学会了欣赏，学会了理解，获得了知识。同时努力号召推动学生积极参与社会实践，培养自我发展和合作精神。一、贴近学生生活实际，进行有益的社会调查活动 学生生活在现实世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使学生具有较强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得已体验，是其岑在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中，逐步认识自己存在的价值和意义，这就需要学生自己去研究生活、调查社会。为了帮助学生实现这个期望，在综合实践活动中，注意引导学生进行社会调查。如调查小区绿化问题，希望通过这个问题的调查，学生对于自己生活的小区和城市绿化有了更能清楚的了解认识。还有对生活垃
