函数图象的对称变换(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题：函数图像的对称变换（2课时）学情分析：相对于函数图象的平移变换，对称变换是学生的难点，对于具体函数，学生还有一定的思路，但结论性的结果，学生掌握的不是很好。教学目标：（1） 通过具体实例的探讨与分析，得到一些对称变换的结论。（2） 通过一定的应用，加强学生对对称变换结论的理解。（3） 能数形结合解决想过题目。教学过程：欣赏图片，感受对称一、师生共同分析讨论完成下列结论的形成。1、（1）函数与的图像关于 对称；（2）函数与的图像关于 对称；（3）函数与的图像关于 对称2、奇函数的图像关于 对称，偶函数图像关于 对称3、（1）若对于函数定义域内的任意都有，则的图像关于直线 对称（2）若对于函数定义域内的任意都有，则的图像关于点 对称4、对且，函数和函数的图象关于直线 对称5、要得到的图像，可将的