精选优质文档-倾情为你奉上关注弱势群体的心理健康浙江景宁一中 黄 秀 红【论文摘要】我们的教育指向的是每一个受教育者，而不是少数所谓的“精英”，准确地说，我们更要关注教育中的弱势群体班级中被忽视的学生。我们的教育是要把学生看作和自己一样的“人”，深入学生心灵，尊重学生生命成长规律，从而以适当的方式，提供适合其发展需求的教育。【关键词】 被忽视 心理压力 升学压力 消极个性心理班级在教育学中的含义是指依据一定的标准，将程度相同或相近的学生聚集在一起，并对其进行统一内容教学的一种组织形式。我们教师的教书育人就是通过班级授课这种形式进行的。那么每一个班级的成员学生，就应该都享受到这种教育。但事实上，并不是每一位学生都能沐浴在爱的阳光下，班级中总有一部分学生被我们的教育者所忽视，从而形成教育中的弱势群体。“每一位学生的终身发展”并不能在我们的教育教学中实践，而这种现象又是我们教育者最不愿见的。弱势群体班级中被忽视的学生往往都是平时认认真真，不声不响，老师最省心、放心的学生，难道这些让我们认为是“毫无问题
