加速度教学设计(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上速度快慢的描述加速度教学设计1、 教材分析本节是人教版高中物理必修1第一章第五节的内容。加速度是力学中的重要概念,是联系力学和运动学的桥梁,在后面的机械振动、电和磁、能量守恒、动量等内容都会涉及到。课标要求学生通过学习能经历匀变速直线运动的实验研究过程,理解位移、速度和加速度,了解匀变速直线运动的规律,体会实验在发现自然规律中的作用。2、 学情分析1. 学生学习特点高一年级的学生好奇心强,学习积极主动,对贴近生活、形象生动的学习内容有较强的的学习兴趣。2. 学生认知的困难学生学习加速度时不易区分速度变化量和速度变化率,简单的认为速度变化量大,加速度大。3. 学生知识储备在学习本节之前,学生学习了匀速直线运动的知识,理解位移、速度的概念,并认识了速度-时间图像。三、学习目标1.知识与技能区分速度变化量和速度变化率;理解加速度概念及物理意义;判断加速度方向。2.过程与方法通过多媒体将生动有趣的视屏展示给同学们,减少理解加速度概念的困难;通过图表类比的方法更直观的感受各个物理量之间的区别和联

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