卖火柴的小女孩教学设计和教学反思(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 卖火柴的小女孩教学设计和教学反思 -陶赖昭镇第二中心小学 马彦宝学习目标：1、学习 生字词语。2、理解课文内容，了解卖火柴的小女孩命运的悲惨，体会作者的思想感情。3、能带着自己的理解、感受，个性化地朗读课文，读出韵味。 4、学会关注、关爱社会中的弱势群体。学生准备：认真预习，做好批注。学习重点：1、了解卖火柴的小女孩命运的悲惨，体会作者的思想感情。 2、能较准确表达自己对文本的理解、感受，个性化地朗读课文，读出韵味。教师准备：钻研教材，了解学生预习情况，由此来预设教学过程，制作课件。教学过程：一、用鲁迅的话来解读这个悲剧（一）课件出示鲁迅先生对悲剧的诠释：悲剧就是把人生美好的东西撕碎了给人看。引导学生读读这句话，说说自己对这句话的理解。（二）第一次引领学生走进文本，到文本中去找寻美好的东西1、学生自由读课文，找出