精选优质文档-倾情为你奉上风教学设计平遥县桥头中心小学 郝文越教学内容：风唐.李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。教学对象：二年级学情分析：二年级学生会借助拼音识字读文，并有初步的古诗学习方法，比如：联系图画了解古诗意思，借助故事情节了解古诗意思等。二年级学生对古诗的节奏进行简单的分析，并能在朗读中体现出来。二年级学生对形象的事物比较感兴趣，喜欢交流自己的所见所闻所感，为本节课交流“风”奠定了基础。古诗词作为经典文化的一部分，吟诵教学对体会作者感情、体会诗中意境有很大帮助。如何让二年级学生对古诗词吟诵感兴趣，还需要借助学生喜闻乐见的方式，让学生在玩中体会、揣摩。教学目标：1、 熟读至诵风。2、 初步吟诵古诗。3、 了解“三秋”“二月”的实指，“千尺”“万竿”的虚指。4、 简单理解古诗意思。5、 多途径、多方位了解风。6、 通过通俗易懂、喜闻乐见的方式，让学生对风有整体印象，感受风的变化无常以及风的力量。教学准备：多媒体课件教学时数：一课时教学过程一：谜语导入，揭示
