精选优质文档-倾情为你奉上呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳 教学设计 一、教学目标1 知识目标 描述呼吸作用的过程；举例说出呼吸作用原理在农业生产和日常生活中的应用；举例说出呼吸作用在生物界普遍存在。2 能力目标 培养学生设计实验、动手操作、分析现象、得出结论的能力。 3 情感态度与价值观目标 培养学生的探索意识、创新意识、合作意识和实事求是的科学态度。二、教学重点绿色植物的呼吸作用看不见摸不着，如何通过实验，对呼吸作用的原料、产物依次验证，最终构建起呼吸作用的完整概念是本节的教学重点。三、课前准备1教师：以呼吸作用原理在农业生产和日常生活中应用的例子为背景制作数字故事你知道吗？；借助传感器采集植物呼吸作用过程中氧气、二氧化碳的浓度变化曲线。实验材料的准备：规格相同的透明瓶子、规格相同的注射器、打火机、木条、自制纱布包、澄清石灰水、新鲜的植物器官（萝卜根、莴苣茎、菠菜叶、菊花、苹果果实、绿豆种子）、等量的烘干的植物器官（萝卜根、莴苣茎、菠菜叶、菊花、苹果果实、绿豆种子）2兴趣小组学生：以绿色植物的六大
