品德与生活、道德与法治课程德育指导纲要(共13页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上大洋路小学仙渡校区品德与生活、道德与法治课程德育指导纲要品德与生活课程是以儿童生活为基础,以培养具有品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。品德与生活课是在小学低年级阶段,通过进行深入浅出的道德、科学和生活的启蒙教育,为儿童形成积极的生活态度和实际的生存能力打下良好基础,为他们在价值多元的社会中形成健全的人格和正确的价值观、人生观打下良好基础。一、品德与生活课程德育目标的分析儿童在自己的生活中通过认识自然、了解社会和把握自我,并在其与自然、社会的互动中发展着自己,构建着自己与外部世界的关系。因此,品德与生活课程以儿童的生活为基础,以三条轴线和四个方面组成本课程的基本框架(即:儿童与自我、儿童与社会、儿童与自然的三条轴线和健康安全地生活、愉快积极地生活、负责任有爱心地生活、动脑筋有创意的生活四个方面),并据此确定本课程的目标。课程目标是课程的核心,是课程对学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面期望培养的达成度。本课程的总目标明确定位为:培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。本课程的分目标

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