精选优质文档-倾情为你奉上 学生自主学习学案 审核人: 科目数学课题平行四边形单元复习授课时间12月16 日设计人沈正江班级八1姓名序号23学习目标1.通过本章内容的回顾与梳理,使学生对所学的知识进行系统复习与归纳。2.了解四边形、特殊四边形的关系及转化条件,在反思交流的过程中,逐渐建立知识体系。重难点在阅读、归纳、分析、推理等过程中,发展合情推理能力,进一步培养说理习惯与能力。一、基础知识互查:阅读教材,交流四边形与特殊四边形(平行四边形、矩形、菱形、正方形)的关系及相应性质,总结在下面:(10分钟)二、概念提升练习:(一)平行四边形1.平行四边形具有而一般四边形不具有的性质是( )A.不稳定性 B.对边平行且相等 C.内角和为360度 D.外角和为360度2.在下列性质中平行
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