将进酒-精美导学案-教师版(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上课题:将进酒【学习目标】(一) 知识与能力目标1. 了解该诗的时代背景,深化对作者思想的认识。2. 理解“酒”这种意象在诗歌中的作用 。(二)过程与方法目标1. 能够通过对诗歌意象“酒”的理解,准确把握诗人的感情。2. 理解李白豪放飘逸的诗人气质,学会“知人论世”。(三)情感态度价值观目标 在诗词的深情朗诵吟咏中提升自我的审美修养与个人气质。【学习重点】1、理清思路,把握诗的感情基调和诗人情感变化。2、诵读品味语言,赏析诗歌的艺术特色。【学习难点】把握诗歌的感情基调,理解其思想感情的复杂性。【考纲要求】掌握“因声求气,吟咏声韵”的文学作品朗读方法。【学法指导】指导学生有表情地诵读全诗。起兴:开头用“君不见”领出,要读得从容、亲切。“黄河”一联用了比兴手法,“天上来”极言黄河源头之高,“不复回”隐含韶光易逝之意,均须重读。“高堂”一联说及人生,“悲白发”叹意极浓,“悲”字应重读。这两联把天地人生都说到了,境界极其阔大,应读得很有声势,有慷慨生悲的韵味。 入题:节奏要逐渐加

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