精选优质文档-倾情为你奉上2014 年国际理解教育课程总结 戚墅堰东方小学国际理解教育(Education for International Understanding)是为了培养青少年在对本民族主体文化认同的基础上，尊重、了解其他国家、民族、地区文化的基本精神及风俗习惯，学习、掌握与其他国家、民族、地区人民平等交往、和睦相处的修养与技能，探讨全人类共同价值观念，增进不同宗教信仰和文化背景的民族、国家、地区的人民之间的相互理解与宽容，“将事实上的相互依赖转变成为有意识的团结互助”，促进整个人类及地球上各种生物与自然和睦相处、共同繁荣与发展为旨归的一种教育。或曰是为了培养具有善良、平等、公正、友爱、宽容、聪颖、诚实等优秀品质能够正确认识和处理在竞争的同时进行合作，在合作的同时竞争的二十一世纪一代新人。本学期，我校继续推进课程建设，将“国际理解教育”作为校本课程进行特色开发和建设，课程制订了系列目标，研究各种教育手段和措施，通过活动体验，逐步培养具有国际理解品性和能力的国际公民。学校从儿童的成长需要出发，结合学
