精选优质文档-倾情为你奉上第一课时课程目标学习脉络1.了解向量的实际背景，以位移、力等物理背景抽象出向量2理解向量、相等向量、共线向量、零向量的概念及向量的表示. 1向量的概念(1)向量：数学中，我们把既有大小，又有方向的量叫做向量(2)数量：把那些只有大小，没有方向的量，称为数量(3)有向线段：带有方向的线段叫做有向线段，其方向是由起点指向终点以A为起点、B为终点的有向线段记作 (如图所示)，线段AB的长度也叫做有向线段的长度，记作|.书写有向线段时，起点写在终点的前面，上面标上箭头(4)有向线段的三个要素：起点、方向、长度知道了有向线段的起点、方向、长度，它的终点就唯一确定了思考1两个向量可以比较大小吗？提示：不能因为向量既有大小，又有方向2向量的表示法(1)几何表示：用有向线段表示，此时有向线段的方向就是向量的方向，向量的大小就是向量的长度(或称模)，如向量的长度记作|.(2)字母表示：通常在印刷时，用黑体小写字母a，b，c，表示向量书写时，可写成带箭头的小写字母，
