教学质量分析三年级美术(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上种羊场学校20152016第一学期期末成绩质量分析任课教师科 目年 级实有人数考试人数 郭欣宜美术三年级2020总 分平均分最高分最低分缺考人数2162.490.199650A等人数80100分A等率B等人数7079分B等率C等人数5069分C等率D等人数50分以下D等率2083.3%14.1%312.5%00一、学生分析1、学生分析。美术的培养，应该面向全体，但是对特长生的需求却更为迫切，因为不仅美术比赛需要特长生，而且美术的传承更需要这些具有美术素养的特长生们，只有美术特长生才能将美术的道路走地更远。我校的绝大多数家庭都没有具备给孩子创设艺术氛围的条件，家长对美术也不重视，也没有给孩子购买相应书籍引导孩子们如何在美术上更拓展。另外，如今的大环境都在重视语数、英语、科学的成绩，我们学校也不例外，学校本身美术氛围也不浓厚。学生之间很少有分享作品的习惯，孩子们无