教师结构化面试题归类(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上结构化面试个人归类整理(2017-11-24一、学生兴趣考生开始做答:兴趣是学生最好的老师,是学生变被动学习为主动学习和法宝。我认为,成功的教学是激发学生的兴趣,而不是强制学生学习。在教学过程中,老师不考虑学生的心理年龄特征和认知规律,不注意激发学生的学习兴趣和调动学生的学积极性,只一味地要求学生死记硬背,就会导致学生丧失学习的信心,失去学习的兴趣。下面我将从以下两个方法来提升学生的学习兴趣:首先:改变教师的教学方式:例如:1、创设各种教师情境,采用寓教于乐的教学方式,激起学生兴趣。2、使用直观性教学原则,尽可能地采用实物、模像或言语等进行直观教学,让学生的学习更直观、更容易。3、运用信息化、多媒体、游戏化等手段辅助教学,调动学生的视听感官。其次:根据学生个别差异性特点,因材施教例如:1、个性化学习:不同的学生的学习方式和方法也不同,学习同样一篇课文,有的学生喜欢听、有的喜欢读、有的喜欢写老师应该根据他们不同的学习风格推荐不同的学习任务和资源,投其所好,激发学习兴趣。2、分层教学:测评学生,根据学

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